沒有做錯什麼該做的也都有做到，但好像沒有端出很出人意表的東西，看完之後反而有種缺了什麼的イライラ感。儘管如此還是在半半搭檔的最後一次《曾根崎心中》跟著流淚，半半合起來才是圓滿的一呀。

為了寫這片終於回來 Letterboxd，怎麼用華山年票 190NTD 就能上 90 分鐘大師班蛤？？可以的話好希望上串流甚至出 DVD 反覆看，觀影途中真的好想做筆記。
覺得全片最美的演奏是 Jean-Rodolphe Kars 用走音的鋼琴彈的佛瑞，那真的好美。看到 Francesco Piemontesi 忍不住單手摀胸的當下，覺得那正是我內心所感，不由自主地眼淚就掉下來了，好想找更多他的錄音來聽。Kars 的神學視角對我來說也好有啟發性，梅湘的神性與人性論也好好聽。
其次最有收穫的對象大概是 Antonio Pappano，將歌劇和樂團指揮的情境帶進鋼琴裡。很喜歡看他邊彈邊哼唱的樣子，那真的是享受音樂、樂在其中的人會有的熱情。
很喜歡 Stephen Kovacevich 的口音說。彈奏某些作曲家的作品會像在說母語，但彈奏另外一些作曲家時就會有口音，就像是英語說得很好的外國人，每個人有口音的作品都不一樣。好喜歡這個比喻，也忍不住想自己的母語是哪位作曲家呢……
最難忘的大概是 Zlata Chochieva 興沖沖地參觀拉赫曼尼諾夫在瑞士的宅邸，但最後說的卻是：「希望我不會像他一樣，一生都沒辦法回去。」

九十分鐘可以把一個故事講得這麼完整真是驚人⋯⋯雖然是子供向動畫但各方的政治算計其實頗複雜，山田老師／五年級生／六年級生／一年級生／利吉等人各自分頭營救土井老師的方式也好豐富多彩、好有各自的風格，分頭行動最終又會聚一堂的高潮實在是令人難以把持的定番！能把眾多的角色和不算簡單的故事梳理得這麼流暢真了不起！
一年級真是一群寶寶！！！看到寶寶們不想要土井老師被說壞話所以開作戰會議力求下次能丟中靶我就⋯⋯恆⋯⋯哪裡來的天使寶寶們呀太天使了吧⋯⋯好喜歡小孩子們因為心中純粹的人情義理而奮發努力。
還有霧丸也是⋯⋯嗚嗚⋯⋯最後霧丸一邊哭一邊跟土井老師喊話的時候我也跟著噴淚⋯⋯尤其感動的一個小細節是，霧丸在一年級生的簇擁之下選擇說出理當不能說的沉重秘密，亂太郎在聽完之後說的第一句話是：「你竟然一個人扛著這麼大的事情！」⋯⋯霧丸可以好好當一個孩子、可以說出不該由一個孩子承擔的東西、好好被接住，真是太好了⋯⋯當下我甚至有在想校長老師和學長們要霧丸別說給一年級聽，是不是看在他相對更成熟世故的緣故，但覺得自己還是一張不熟悉角色們的白紙就先把這個想法擱置一邊。可是要一個小孩子心裡壓著這麼大的事，果然還是很令人難過。霧丸除了土井老師之外也有好多關心自己、足以分擔重擔的同齡伙伴，是多麼好的事呀。
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雖說大體的感受是被治癒，但本作打戲打得相當認真，認真到幾乎不像子供向番、幾乎讓我在理應一片歡樂的作品中感到不安⋯⋯看到六年級生見紅的時候我真的嚇到，六年級生和天鬼對打的段落，有一幕是一個六年級生背部著地，身側有一根尖利的斷竹，我當下頓時寒毛直豎想說天啊他們在子供向作品裡真實賭命，打著會流血會死人的架⋯⋯而這份隱微騷動的不安就這樣貫穿全劇，一直到八方齋彷彿靈光乍現說「那就讓天鬼砍了他們吧」，帶著現實味的恐怖才正式著陸，在理應一片祥和的子供番中端出這一句，那真是非同尋常、壓境一般的恐怖⋯⋯
忍不住思考放進這個「現實味」的原因究竟是什麼，我有時候甚至感受到一種輕飄飄的嘲諷，像在說「這不是你想的那種電影」。感受到現實味後，就很難不去想很多實際的東西，像是新兵衛這次靠著貪吃的習性和沒有抹除的行蹤指引大家找到土井老師，但新兵衛長大之後呢？如果長大之後還是維持這副本性的話該怎麼辦？幾乎就是死路一條了吧（大哭）可是沒有這樣本性純粹的新兵衛，根本很難找到土井老師⋯⋯
還有山田老師跟畢業的學生們在路上過招的段落，真的是幹啊要是哪邊沒擋住哪邊真下狠手的話豈不是遺恨終生？天鬼化的土井老師要是真的在竹林裡殺掉任何一個六年級生的話，所有人該怎麼辦？甚至忍術學校畢業後的學生如果真的是被發配到各個城池，那豈不是一團和氣的同窗最終可能會兵戎相見？？？？這是啥子供向作品啊？我好難不去想這些問題⋯⋯

4-4.5，因為音樂多給半顆。
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滿喜歡片中的許多元素，視角、聲音、影子、乃至於地震過後被扶正的燈罩等等，全都操作得恰到好處，精雕細琢的程度卻又不與青春鮮烈的高中生主題互斥，作為導演的首部長片真是好厲害哇。
富美大概可以說是我在現實中憧憬過的那種人物，同樣是在高中或大一左右吧，但年紀漸長之後也感覺到自己想走的路線並不是這條。現在的我覺得，「當回一個人」是參與政治的首要之務，也因此滿感謝小幸對富美說的那一句「這樣會交不到朋友噢」。不知道小幸如何得知校長室裡的狀況，可能是他自己察覺了大家的困境、也可能是有其他快撐不下去的人向小幸求援，但我怎麼想都不覺得富美會是求援的那個。是小幸的關懷以及對不那麼堅定的人的寬容理解，才讓大家安定地再次踩穩自己的立場，不然收下校長的壽司確實會落入被收買的口實，無論校長懷抱多少善意都一樣。
Tomu真是好孩子啊！！！（也滿喜歡他的英譯名不是Tom而是Tomu）他是最理解大家、最全面地看著每個人的好孩子，大家一起擁抱送別Tomu時我也忍不住跟著泛淚⋯⋯あたろう和明這一對也是超可愛我好喜歡！
彷彿永遠快樂的彼得潘一般的悠多，最終並沒有畢業，在夢幻島一個接一個崩解後，他自己一個人以無家的狀態留在了原地。連死也要開心地死的悠多，最後在樂器行邊哭邊彈起讓店長流淚的悲傷曲子，店長說「既然要彈就要來點開心的啊」也真的好好，至少悠多在這裡有被允許開心的權利⋯⋯
最後小幸和悠多在天橋上的分別，已經沒有辦法像過去那樣毫無顧忌地說愛了，在這個情況下，不管由誰說，都只會產生難以計量的負擔，即使愛再怎麼真誠也一樣。這真的是最令人難過的地方。