對話諾貝爾特展：不只追逐榮耀，更看見造福人類的人性光輝

諾貝爾奬不僅是學術巔峰，更是引領人類文明進步的火種。臺大攜手瑞典駐臺辦事處舉辦特展，透過頂尖大腦的智慧交會，引領臺灣師生近距離體會創新突破、推動世界進步的研究初衷。

為了推動臺灣和國際頂尖學術界交流，臺灣大學與瑞典駐臺辦事處共同主辦「對話諾貝爾特展—諾貝爾奬的原音與回響」，並在5月4日於臺大總校區綜合教學館主持開幕式。

此次特展可說是台灣對諾貝爾獎、曾來台大講學的各領域得主事蹟，最完整、精彩的介紹，希望播下更多懷有使命感的科研種子。

臺大校長陳文章指出，諾貝爾奬得主的價值核心，不僅在於獲奬的榮耀，更在於對人類知識與文明的深遠貢獻。許多重大的科學發現往往源自簡單想法，卻因研究者具備勇於挑戰既有典範的勇氣，最終對世界產生巨大影響。

臺大一直以來都積極與國際學術界合辦學術活動，陳文章期許，師生能從此次展覽與演講中，深刻體會諾貝爾奬背後的精神，啟發潛能、設定高遠志向，把養分化為推動研究的動力。

延續這份對學術卓越的追求，身為「臺灣橋樑計畫」共同主席，中研院院長廖俊智進一步剖析頂尖科學家的內在特質。 他表示，邀請如此多諾貝爾奬得主來臺，目的是要學習他們挑戰權威與既有框架的精神。他們展現了對「追求真理」的堅持，一生研究皆以造福人類為出發點。廖俊智認為，為了達成此目標，科學家必須具備高度人文倫理素養，恪遵學術誠信，確保研究對社會帶來實質貢獻。

呼應諾獎精神，教育部次長劉國偉則以政策鼓勵年輕人，多多善用「青年百億海外圓夢基金計畫」，前往國際組織、基金會、智庫進行研究與實習，從中累積問題解決力，發揮影響力。

除了學術與政策的深度討論，作為諾貝爾奬的發源地，瑞典駐臺代表任荷雅（Helena Reitberger）則從國家認同與生命啟發的角度，分享這份榮耀背後的人文溫情。她強調，諾貝爾奬是瑞典最強大的國際品牌，也是靈感的重要泉源，更是對好奇心、成功，甚至是對失敗的致敬。「因為，沒有失敗，就不可能有最終的勝利。」

這種精神，更代表人性的光輝。任荷雅分享，曾經和挪威作家、2023年諾貝爾文學奬得主福瑟（Jon Fosse）走訪斯德哥爾摩郊區的一所學校，校內社經條件困頓的孩子，在讀過其作品後得到的啟迪，成為照亮他們生命的曙光。而本性羞澀的福瑟，與這些孩子對話時，整個人也亮了起來，暢談失敗、重新站起、如何獲得成功的種種。

離開那所學校時，一行人都因為獲得啟發而無比振奮。「對我而言，這才是諾貝爾奬的真諦：靈感，以及人與人之間的相互激勵。」任荷雅認為，這不只是科學，而涵蓋更多深層意義，並在本次特展中展現出來。

本次特展設有三大展區，分別是「瑞典諾貝爾展區」、「臺灣橋樑計畫」、「臺大『諾貝爾奬得主講座』」。

其中，瑞典諾貝爾展區回溯瑞典化學家阿弗雷德・諾貝爾（Alfred Nobel）的生平與初衷。諾貝爾因發明炸藥促進工程安全，卻因其應用於戰爭而引發深刻反思。他在遺囑中明定，把遺產設立基金，奬勵「對人類福祉有最大貢獻者」，自1900年成立以來迄今，諾貝爾奬一直是全球公認最具聲望的學術榮譽。

而「臺灣橋樑計畫」則回顧諾貝爾奬對臺灣學術發展的深遠影響。1986年諾貝爾化學奬得主、臺大校友李遠哲，不僅長期推動基礎研究，提升臺灣在國際學術界能見度，在他的倡議之下，總統賴清德擔任榮譽主席，且在光寶科技創辦人宋恭源鼎力支持下，「臺灣橋樑計畫」正式啟動。

至於「臺大『諾貝爾奬得主講座』」，則彰顯臺大長期邀請多位諾貝爾奬得主蒞校演講，包括自2023年起開辦的「臺大椰林講座」，以及「臺灣橋樑計畫」中，臺大負責整合、推展工作，辦理開幕式與六場講座，涵蓋物理學、化學、生理學、醫學、經濟學奬得主，場場座無虛席。

科學與文明的起點，都在於對生命深切的關懷。這場特展不僅是學術成果的陳列，更是精神價值的傳承。當大師的智慧化為本土研究的養分，臺灣的學研環境將不再侷限於技術突破，而能在批判性思考與人文倫理的沃土上，孕育出下一個改變世界的原創力量。