讓孩子自然學習本土語言　苗栗造橋談文國小附設幼兒園沉浸式台語教學

苗栗縣長鍾東錦夫人陳美琦10月30日上午來到造橋鄉談文國小附設幼兒園，體驗台灣台語沉浸式教學及學習區課程，幼師們以台語和幼兒們溝通，帶領著孩子律動、種菜、撿雞蛋、做麵點、美工課等，讓本土語言融入日常課程中。陳美琦在和孩子們體驗過課程後，表示相當驚艷，也感謝教學團隊的用心，讓學習更加有趣。

30日上午苗栗縣長鍾東錦夫人陳美琦、造橋鄉長徐連斌、鄉民代表會主席陳裕福、鄉農會理事長陳琦芳、談文國小校長曾瑞雲、縣府教育處副處長彭德俊等人出席活動。

全園幼兒以台語律動歌曲迎接縣長夫人的到來，在與孩子快樂的互動中展開這趟體驗本土語言及學習區活動之旅，孩子們帶著縣長夫人到談文附幼專屬菜園用台語向縣長夫人介紹自己種的菜、自己養的雞及體驗撿雞蛋，接著和縣長夫人一同製作五色蔬菜饅頭，從採收到料理，實際體驗食物從產地到餐桌的過程。另外，縣長夫人也與孩子們在學習區一同拓印葉子提袋，孩子們的獨一無二的成果作品深獲好評。

陳美琦表示，學校利用在地資源設計了許多有趣生動的課程，包括種菜、養雞、木工、樹葉拓印，還有運用當地天然食材諸如火龍果、地瓜葉、南瓜、蝶豆花等製作造型麵點，讓小朋友從小就學習生活技能、團隊合作，感謝談文國小的校長、老師們運用這麼有創意的生活教育，以耐心和愛心教導孩子，並將台語教學融入其中，真的很棒。 （相關報導： 教育部本土語言傑出貢獻獎自8月1日開始受理推薦 ｜ 更多文章 ）

縣府教育處表示，談文國小附設幼兒園於103 學年度成立，自106 學年度起實施台灣台語沉浸式教學，重視幼兒母語及在地文化，結合社區資源，建立幼兒基本鄉土概念及培養愛鄉情操，除了校園內優質的學習環境外，老師常常帶著孩子們走入談文社區欣賞談文百年車站，觀察大自然生態，體驗插秧收割等農事，孩子們每一天的學習都充實有趣。幼兒園內教師團隊為提升教育品質、充實教學內容，針對學習區的活動內容及環境規劃進行深入研究，並且實際在教室內帶著孩子進行一系列的手作活動，成果深獲家長認同。