Управлінська освіта як фактор формування управлінської культури та нової інноваційної парадигми: Теоретико-методологічний контекст

Abstract

In this article for the first time in the Ukrainian philosophy the sociocultural context of the prerequisites for developing of the Philosophy of Pragmatism is analyzed. The author examines the formation of worldview and social reality, which was structured on the background of religious beliefs. It has been proved that early American society developed within the rigid religious ideology framework s. The purpose of the article is to investigate the sociocultural context of the world view emergence in the United States and to determine its influence on the formation of the Philosophy of Pragmatism. The basic method of research is the method of sociocultural analysis, which is used during considering the historical preconditions for the development of fundamental worldview of American society. It has been explicated that throughout all early history, American philosophy tried to integrate spiritual and intellectual reflections and theories with the practice of human experience. It is specified that the philosophy of transcendentalism was the first attempt to draw attention to the cognition of real human experience. However, only the emergence of Darwinism theory was an impulse for understanding a man as a natural being, which establishes its values, goals, justifies its laws and rules of social life. A new comprehension of world development processes and the place of a man in it motivated the formation of the theoretical basis of pragmatism.

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Концепція управлінської освіти інформаційного суспільства.М Оkononets - 2018 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 74:129-137.
Формування культури особистості в умовах інформаційно – освітнього простору: Культурологічний аспект.В. І Аксьонова - 2017 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 69 (71):147-152.
Ціннісні виміри соціокультурного буття людини.N. V. Hnasevych - 2018 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 74:61-70.
Філософія людини як об’єкт соціально-філософської рефлексії.V. E. Bilogur - 2017 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 68:13-21.
Світоглядні виміри якості освіти.М. И Вишневский - 2016 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 68 (68):187-196.
Сутність і культурні кореляти мислення: Теоретичний аспект.Максим Гальченко - 2015 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 73 (73):114-123.
Модифікації «добра» і «зла» в мисленнєвих рефлексіях теоцентризму: Соціофілософський аспект.Н. В Іванова - 2016 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 65 (65):127-134.
Освіта як чинник становлення і розвитку креативної особистості в умовах інформаційного суспільства.V. Оnikitenko - 2018 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 74:150-158.
Філософія управління: Освітні смисли і соціальні виклики.Fedir Vlasenko, Yevheniia Levcheniuk, Dmitry Tovmash & Igor Oleksyn - 2019 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 77:170-180.

Analytics

Added to PP
2017-09-27

Downloads
63 (#953,782)

6 months
10 (#1,164,201)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

Концепція стратегічного менеджменту: Теоретико-праксеологічні засади.М. Ю Максименюк - 2015 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 62 (62):147-157.

View all 8 citations / Add more citations

References found in this work

За комуникацията като философски проблем: Екзистенциални разсъждения за нашето време.Людмил Дуриданов - 1990 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 65:263-268.

Add more references