ANGLAT

(17) En nuestras propuestas pedagogicas (cfr., por ejemplo, Difabio de Anglat y Villalba de Tablon, 2002), para alumnos de nivel superior--universitario y no universitario--de carreras docentes, en instancias de aprendizaje cooperativo e individual y a proposito de textos variados--entre ellos, El descubrimiento de Harry (Lipman, 1989)--, se abordan la naturaleza de la argumentacion, su diagramacion y evaluacion, la deteccion de supuestos y entimema, la argumentacion deductiva e inductiva, las falacias formales e informales.